4 min read

Ketidakadilan Kampus

Gw pernah kuliah di kampus swasta, dan biayanya yang tergolong murah. Semenjak masih di SMK, sama sekali nggak kepikiran buat gw untuk mendaftarkan diri ke suatu kampus. Yang ada dipikiran gw saat itu, gimana caranya gw bisa ngasilin duit dari kemampuan koding gw.

image.png

Kemampuan koding gw saat sekolah nggak jelek-jelek amat. Waktu gw masih kelas 10, gw udah bikin web mirip kayak Twitter dengan gabungan desain yang terinspirasi dari Facebook juga. Di situ logika pemrograman gw udah lumayan terasah. Itu cuma satu dari sekian banyak web app yang gw bikin.

Selain itu gw juga bikin game untuk anak-anak, terus gw jual melalui abang gw sendiri yang saat itu kerja di salah satu toko buku. Gw masih inget nama game-nya Mengenal Huruf, di-burn ke CD, dimasukkin ke hard cover, dibungkus plastik, terus dijual. Lupa gw dapet berapa duit dari situ.

Walaupun nggak jago-jago amat, tapi kalo dibanding temen gw yang lain, gw kayak "anak emas" kalo untuk urusan programming. Gw juga inget, waktu kelas 11, gw dapet tawaran buat kerja di salah satu yayasan dengan syarat gw pindah sekolah, cuma gw tolak dengan alasan yang gw lupa.

Oke itu mukadimah aja...

Dari cerita pendek di atas, itu yang bikin gw merasa percaya diri dengan kemampuan gw saat itu, gw ngerasa udah cocok di programming dan tinggal nyari pengalaman yang nyata aja. Berangkat dari pikiran itu, gw sama sekali nggak mau kuliah ketika umur gw masih –seinget gw– 16 tahun.

Tapi gw punya kakak laki-laki yang kuliah dan merasa gw harus kuliah juga. Gw inget banget apa yang dia bilang waktu dulu, "kuliah dulu aja, dicoba dulu". Akhirnya gw coba buat daftar kuliah dan keterusan sampe 4 tahun.

Iya, gw DO di semester akhir, temen-temen gw ngerjain skripsi, gw malah DO. Ya kalo dipikir2 pasti lo juga mikir, "goblok banget si Nauval, bukannya lulus dulu biar dapet ijazah". Nanti gw jelasin alasan gw DO di tulisan yang lain.

Selama gw kuliah, gw ketemu banyak temen. Dari banyak temen di sini, hampir semuanya ini udah pada kerja. Karena gw ambil kuliah kelas karyawan, jadi udah wajar banget. Umurnya juga udah di atas gw semua, gw paling muda waktu itu.

Kita berbagi pengalaman hidup, temen2 gw yang lebih senior banyak cerita soal kenapa dia kuliah padahal umurnya udah lebih dewasa dari gw bahkan 2x lipat dari gw. Di satu sisi gw liatnya keren, karena gw mikir belum tentu gw di umur mereka bakal ngelakuin hal yang sama. Di sisi lain, gw miris dengan ketidakadilan yang temen-temen gw dapetin semasa kuliah.

Kebanyakan temen-temen gw ini yang kuliah, mereka bener-bener pengen ngerubah hidup, pengen punya skill, pengen cari kerja yang lebih baik dari sebelumnya. Mereka menyisihkan uang sekian persen dari gajinya untuk bayar kampus. Dan mereka juga mengorbankan waktu dan menyisihkan sisa-sisa tenaga mereka untuk memberi asupan pada otak di malam hari.

Ketika waktu ujian tiba, mereka harus melunasi sisa-sisa tagihan yang belum dibayar, dan harus mendapatkan kartu ujian supaya bisa masuk ke ruang ujian. Ada tenaga di sana yang dikeluarkan mahasiswa untuk membayar kampus.

Dengan semua pengorbanan yang dikeluarkan temen-temen mahasiswa ini, ada ekspektasi dari mereka bahwa kampus akan memberikan pelayanan yang sangat maksimal.

Sialnya, espektasi itu menjadi nyata, jadi benar-benar ekspektasi aja.

Gw dan temen-temen kuliah di jurusan sistem informasi. Soal logika diajarin, soal programming diajarin, soal analisis diajarin, soal bisnis diajarin, soal akutansi diajarin, soal software engineering diajarin juga. Cita-cita kampus, mahasiswa yang lulus dari jurusan sistem informasi ini kalo nggak jadi system analyst, ya jadi software engineer. Tapi faktanya, mayoritas dari temen-temen gw ini nggak jadi keduanya. Dan mereka tetap dengan pekerjaan sebelumnya, ya mungkin ada yang udah pindah kerjanya, tapi dengan kemahiran yang serupa. Artinya kan tidak berubah.

Kenapa bisa begitu? Karena kurikulum yang digunakan kampus tidak relevan dengan apa yang dibutuhkan industri. Soal software engineering misalnya, di industri udah ngomongin JavaScript, Node JS, Laravel, React, Docker, Kubernetes, Rust, dan segala macemnya. Yang diajarin kampus itu sebaliknya, Delphi, VB, Java mobile tapi Symbian, PHP native, Pascal, dan semacamnya.

Coba lo pikir, sangat paradoks, 'kan?

Itu masih soal software engineering, belum mata kuliah yang nggak relevan lainnya. Kayak akutansi atau bisnis, ngapain belajar soal akutansi sama bisnis di jurusan sistem informasi? Relevansinya apa? Supaya mahasiswa kelak punya cara untuk jual software yang mereka bikin?

Gimana mau jual software, mereka aja belom paham cara bikin software-nya itu gimana. Sumpah ini konyol banget.

Gw juga nggak terlalu fokus ke permasalahan mata kuliah yang tidak relevan tersebut. Gw lebih khawatir ke persoalan software engineering-nya. Karena itu jadi syarat mahasiswa biar bisa lulus dan bisa ngerubah hidupnya.

Hal-hal kayak tadi bisa terjadi karena ada suatu pekerjaan yang diserahkan pada orang yang tidak kompeten. Bisa jadi orang tersebut hebat dalam satu bidang, belum tentu dia hebat dalam mengurusi soal-soal perkampusan. Masalah kurikulum, masalah mahasiswa, atau masalah-masalah kampus lainnya.

Orang administrasi kampus cenderung bertanya kurikulum pada dosen yang terkait mata kuliah tersebut. Sialnya lagi, beberapa dosen juga tidak kompeten. Ya sudah itu jadi rumus yang sempurna untuk menghasilkan mahasiwa tidak berkualitas.

Satu waktu ada sesi di mana mahasiswa boleh ngasih kritik di atas secarik kertas. Dan itu kesempatan gw buat nulis apa yang jadi keluh kesah gw dan temen-temen gw. Sejujurnya, temen-temen gw ini nggak ngerti apa yang jadi masalah. Karena mereka memang bener-bener awam soal software engineering, mereka belum paham pasarnya kayak gimana, trendnya kayak gimana. Dan karena gw udah ada pengalaman, jadi gw yang kritik soal itu.

Dari semua yang jadi keluh kesah gw, cuma ada satu jawaban yang sangat lucu, "nyari dosen itu susah". Ya kalo lo nggak bisa nyari dosen yang kompeten, ya jangan bikin kampus dong!

Gw nggak tau di kampus lain itu sistemnya gimana. Tapi di waktu gw kuliah, dosen itu kebanyakan bisa jadi dosen karena atas dasar pengabdian. Karena dosen tersebut pernah berkuliah di situ, atau karena udah lama ngajar di situ. Jadi bukan karena dia kompeten atau tidak.

https://facebook.com/mhdnauvalazhar/posts/968611783332059

Gw harap kedepannya kampus-kampus semacam ini segera sadar. Karena menurut gw mereka belum sepenuhnya memenuhi hak-hak mahasiswa. Secara biologis mungkin terpenuhi, tapi secara epistēmē belum terpenuhi.

Ketika mahasiwa didesak untuk bayaran tepat waktu, seharusnya di sisi lain kampus memberikan tenaga pengajar yang kompeten. Itu baru adil. Tulisan ini gw dedikasikan untuk teman-teman gw semasa kuliah dan untuk kamu yang mengalami nasib serupa.